要点六:孩子要“结婚”,最初想和父母结,后来想和周围的成人结婚
从才几岁的孩子口中听到“结婚”的字眼,很多妈妈可能会非常担心:孩子是不是“早熟”了?最初孩子是想和父母结婚,然后又可能想和周围的成人结婚。在幼儿园他会寻找自己喜欢的人,然后也要和那个人结婚。其实,妈妈不用担心,这是孩子的婚姻敏感期到来了。妈妈只要能正确引导,就能帮助他顺利度过这一敏感期。
经典事例
事例1:
4岁半的儿子从幼儿园回家后跟妈妈说:“我要和厨师奶奶结婚!”妈妈惊讶地问:“为什么呀?”儿子回答:“因为厨师奶奶对我很好,每次都给我许多我爱吃的菜。而且她还给过我一个苹果。”妈妈听后真是哭笑不得……
事例2:
4岁的爱媛很喜欢同班的宇通,于是她把自己喜欢吃的零食都拿给宇通吃,爱媛对妈妈说:“我要和宇通结婚。”妈妈听后却说:“羞不羞啊?小姑娘家的,又给小男孩送东西吃,还要和人家结婚?”而且妈妈还将这件事告诉了爱媛的爸爸和其他的朋友。后来大家总爱拿这件事逗弄爱媛,她开始有意识地疏远宇通,并渐渐地与所有的异性都保持了一定的距离。
教育感悟
婚姻敏感期大约在孩子四五岁的时候开始出现。这一年龄段的孩子正在逐渐探索人群的组合形式,而周围人的婚姻形式是离他最近的,所以他就开始关注结婚,研究谁与谁会结婚。若是他自己喜欢谁,他也会想要和那个人结婚。其实,婚姻敏感期的出现,就是孩子认知人类社会组成形式的一种表现。
在这个时候,妈妈不用太过紧张,孩子嚷着要和某人结婚,并不是他早熟的表现。妈妈要能理解孩子的这种行为,他总是要经历这一阶段的,他也可能会因为某种情感得不到满足而痛苦,这些都是正常的。
所以,妈妈要有一个正确的态度去面对孩子的“恋爱”与“结婚”,并通过正确的指导,来教孩子学会处理这种关系,让孩子能逐渐形成正确的婚姻观。
妈妈妙招
1.正面回答孩子关于婚姻的问题。
在婚姻敏感期,孩子会提各种各样的问题,比如他会问“为什么爸爸妈妈要结婚”,这时候妈妈要能用他可以理解的语言,正面给他一个合理的解释。妈妈可以说“因为爸爸和妈妈相爱”,在得到这样的回答后,孩子就会理解缔结婚姻最基本的要素。妈妈不要逃避这个问题,也不要随便敷衍,更不要训斥孩子,若是他因为妈妈的态度而对婚姻产生厌倦感,那将会影响他今后的生活。
2.不要嘲笑或批评孩子。
孩子在这个时期是非常敏感的,他只是在对婚姻进行初步的探索。有的孩子会如事例1中的孩子那样,对婚姻的理解很简单,他只是单纯地认为,谁对他好他就要和谁结婚。
妈妈这个时候不要嘲笑或批评孩子,要耐心地逐步引导。若是此时妈妈给予了孩子打击,那他就会逐渐放弃对婚姻的探索,甚至还会对婚姻产生畏惧感。
3.与孩子轻松谈论“喜欢谁”的问题。
不过才四五岁的孩子,而且还处于婚姻敏感期,所以妈妈对他说的“喜欢谁”、“和谁结婚”等问题,不用很紧张。妈妈应该放松心情,在适当的时候给他一些正面的引导就好。
妈妈切记不要像事例2的妈妈那样,嘲笑孩子的所作所为。要知道,孩子们互相喜欢是很正常的事情,而且他的喜欢也很单纯,就是谁对谁很好而已。妈妈板起面孔的说教反而容易伤害到他的感情,剥夺他的成长快乐,更有可能会误导他对婚姻的看法。
4.为孩子建立一个良好的家庭关系。
为孩子建立一个良好的家庭关系,可以帮助他建立正确健康的婚姻观念。而且爸爸妈妈良好的婚姻关系、和谐的相处之道,也会成为孩子模仿的对象,这会为他将来建立自己的家庭提供参照的典范。
另外,在拥有良好关系的家庭中,孩子能感受到更多的爱,同时他也就能够向他人给予更多的爱,这样还能帮助他建立良好的人际关系。
5.引导孩子对婚姻关系有更深刻的认识。
在婚姻敏感期,孩子积极探索婚姻是怎样的一种关系。这时候,妈妈就要及时地为他提供相应的知识。妈妈可以告诉他婚姻的基本要素:两个异性、没有血缘关系、彼此相爱的人才能够结婚。
在明了这一层关系之后,孩子就能逐渐从要和亲人结婚的想法中脱离,而且随着时间的推移,他也会逐渐明白,选择结婚对象最好在他的同龄人中寻找;他也会铭记最重要的一点:只有彼此相爱的人才能结婚。
6.正确看待孩子的“红娘行为”。
在孩子明白婚姻的基本要素之后,他也许就会开始当起了“红娘”,并根据自己的喜好去为人配对,而且还觉得他的配对很正确。这时候,妈妈也不要嘲笑他的幼稚,要通过耐心地讲解与引导,让孩子明白婚姻是一件神圣的事情,尽管他暂时也许并不理解其中的深意。但妈妈对他的正确教育,却能让他受益终生。