4.今天不做,明天就会后悔:
在蒙台梭利博士研究中,发现幼儿在发展的过程中会出现两大学习特质。一个是“敏感期”,另一个是“吸收性的心智”(Absorptive Brain and Mind)。前者—敏感期,也称为关键期。所有的生物(包含人在内)都会存在敏感期,掌握基本的求生技能。可是人类能成为高等生物,就是因为大脑的皮质细胞能进一步的细化,分为感知觉神经元,记忆神经元,思考神经元等。运用敏感期的特性,在神经元快速分裂增加的时间,用适当的方法,合理的刺激量,以达到最大程度的发展。因此,蒙氏教育无论是早期教育(0-3岁)幼儿教育(3-6岁)都在敏感期的掌握与运用下,做最大的努力。因为不同的能力敏感期出现的时间未必相同,但是都出现在12周岁之前,其中的85%出现在6周岁之前。