心理帮助更重要
读写困难的孩子往往被老师和同学们贴上“笨孩子”的标签,而这对他们的身心健康产生了极大伤害。“读写困难识别和干预矫治研究”课题组两年来收治的儿童中14%在接受心理治疗,3%有自杀倾向。研究表明,读写困难的孩子很容易厌学或患上自闭症。
周女士是一个8岁男孩的妈妈,她的孩子是一个读写困难儿童,每天写作业几乎要比别的孩子多花两倍时间。因为感觉到自己与小伙伴们不同,孩子对写作业非常抗拒。这学期学校开始减负,老师要求所有作业要在学校写完才能回家。因为孩子写作业太慢,周女士经常在校门口等到7点还接不到孩子。老师曾经直白地向她抱怨:“这样的孩子干嘛送到学校来?”并且在期末考试的时候委婉地劝说她别让孩子参加考试。但倔强的孩子还是走上了考场,并且在规定时间内完成了答卷,还考出了语文96分、数学84分的成绩。周女士伤心地说,真害怕周围人的偏见影响孩子的未来。她希望更多的人能理解和关心这些特殊的孩子。