3、表情的模仿，学会感受他人情感
孩子对他人的情感体验是在学习中积累的，家长可以让孩子模仿他人表情的小游戏来让孩子学会感同身受。小编给家长们推荐一个小游戏，游戏是这样的：家长可以一边给孩子讲小故事，一边根据故事的内容和情感给宝宝展示一些表情的图片，然后鼓励宝宝模仿这个表情，然后再让宝宝说说这个表情背后是什么样的感受体验。
游戏中的小故事给孩子的情感作一个铺垫，能够在宝宝模仿表情时更好地体验表情背后的情感感受。
家长也可以多带孩子到外面去，让孩子多接触其他的小朋友。通过与同龄人的相处，会让孩子能够在实践中更深刻地认识到每个人都有情绪，而且每个人的情绪表达方式不同。
知道自己的情绪会影响他人的反应，也知道自己可以做些什么来改变自己和同伴的情绪，并在感知他人情绪中学会合理表达和调节情绪。孩子在与人的交往中学会理解、体谅他人，这对孩子以后的社交能力发展十分重要。
4、歌舞模仿，在表演中增强自信
你经常会看到你家孩子跟着音乐蹦蹦跳跳，模仿着电视上的表演者一起载歌载舞。如果你发现孩子很有这方面的兴趣，而且表演欲很强，学习得很快，模仿也是活灵活现的，那么家长可以适当地培养孩子这方面的才能哟!家长可以买一些影碟，经常在家里播放，孩子不自觉地就跟着节拍模仿着影片中的动作跟着跳舞。
如果你家孩子愿意在你们面前表演，家长一定要郑重其事地当好这个观众的角色哦!无论孩子的表演好不好，家长一开始都应该给予孩子由衷的鼓励，赞扬孩子“你很棒”。毕竟他能够鼓起勇气地在你们面前表演的这份胆量也是十分难得的呢!
适当时，给孩子一些指导意见，这样一方面能够让他不断地改进学习，另一方面也让他感觉你对他的表演是认真观看的，是重视的。不要认为指出孩子表演不好的地方是给孩子泼冷水，其实孩子的心没有你想象般脆弱呢。
如果孩子的表演逐渐纯熟，家长可以鼓励孩子在更多的人面前表演，比如在亲戚朋友面前或者到幼儿园的舞台上。让孩子多一些机会在多人面前表演，这既能锻炼孩子的胆量，也能够很好地增强孩子的自信心，这样更有利于孩子良好性格的形成哦!
