收获一：艺术气质

　　学习声乐的第一项就是歌唱姿态的训练，这一点就如同训练一个人的气质，要歌唱者有良好的状态来歌唱通过训练型来提高神韵，经过一段时间的训练首先收获的是一个人气质上的变化，将歌唱状态逐渐的生活化，使歌唱者具有艺术的气质，同时对稳定声音状态有很大的帮助。

　　收获二：磁性的嗓音

　　很多人都有这样的感受，平时感觉自己唱得挺好的，但录音再听会觉得很难听，为什么?其中一项原因就是咬字发音问题。歌唱的发音状态与平时的说话状态是有区别的，歌唱的发音要比自然说话清晰准确，所以歌唱状态的朗诵是要经过科学训练的。歌曲的本质就是歌词加音高和音乐，在学习歌曲之前首先进行的就是朗诵训练，通过对咬字发音的专业培训，不仅要解决一些发音过程中口音、咬字、吐字等问题，同时还要训练合理的使用声带，改善不正确的发声习惯，经过这类的训练不仅起到保护声带，减少声带疾病的作用，同时说话的音质会明显的改善，学习效果比较好的学员会得到与播音员一样有质感和磁性的声音。

　　收获三：良好的心态

　　长时间重复的生活会使人麻木，声乐艺术是一项表演艺术，很需要歌唱者具有很强的自我表现能力，良好的自信心和充满激情的歌唱状态。所以声乐训练的一项基础训练就是情绪训练，通过训练调整人的情绪，只有在情绪兴奋的情况下，声乐学习才会有更快的进步。所以我们常说声乐学习首先要学会脸皮厚，学会表现自己。从声乐的第一节课就要意识到声乐学习的目的就是面对观众的演唱，即使业余学习也是如此，所以要学会调整自己的情绪，充满激情和自信的去歌唱。而歌唱状态的稳定有赖于生活态度上的转变，让生活充满激情，歌唱自然也会充满激情。这也是我们进行声乐培训的主要目的。

　　收获三：寻求爱好和信仰

　　现代人在物质生活得到很大满足的时候，精神的伊甸园却在失落。记得我们的父辈，即使在贫穷的年代也会苦中作乐，他们会寻找各种各样自己的爱好，现在我们问问自己：“我有爱好吗”?在满足生存的同时是否内心还有一丝的空虚?人缺少爱好就像缺少了信仰，生活失去了目的，人也容易变得浮躁。我们很希望大家通过声乐学习能够丰富自己的业余生活，通过对声乐的了解，逐渐的改变对生活的态度和自身的精神状态，通过对声乐的深入研究，寻找到自己的爱好，寻找到自己生活的方向。为此我们在声乐课外也安排了比较丰富的活动，具体内容随后介绍。

　　收获四：专业的歌唱能力

　　这是学习声乐的最终目的，我们参加的是声乐培训，最终要解决的就是歌唱的问题，下面是对我们声乐培训的介绍：研究院专门开发了针对不同学生特点的独特专利教学，教学效果极为显著。研究院的专家学者根据成人学员的特点，开发出全新的声乐教学方法：自然声乐教学。使成人不需要很多的练习轻松的就可以达到具有专业水平的音高和演唱能力，彻底解决了传统教学中见效慢，练习周期长的问题，在不需要练习的情况下，仅仅依靠上课，在10节课内绝大部分学员的音高可达到专业水平，具有可以演唱卡拉ok绝大部分歌曲的能力。由于此项教学以自然训练为基础，学生不仅进步快而且很少出现声乐学习过程中的一些声音问题。此教学推出后受到广大声乐爱好者的一致好评，是目前国内具有快速、稳定、自然的声乐教学体系。

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