【导语】： 孩子近视了怎么办？家长怎样发现孩子是不是近视，如果近视了，又该怎样帮孩子康复视力呢？
近视的症状：
1、如果儿童出现轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它症状，在近距离工作时，不需调节或少用调节即可看清细小目标，反而感到方便。但在高度近视眼，工作时目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。
2、远视屈光度的高低与调节力的强弱而决定是否患有远视眼。轻度远视，用少部分调节力即可克服，远、近视力都可以正常，一般无症状。这样的远视称为隐性远视。稍重的远视或调节力稍不足的，因而远、近视力均不好。这些不能完全被调节作用所代偿的剩余部分称为显性远视，隐性远视与视之总合称为总合性远视。远视眼由于长期处于调节紧张状态，很容易发生视力疲劳症状。
3、如果在儿童长期读书写字后，出现字迹模糊，眼睛干涩视，眼睑沉重，有疲劳感，以及眼部疼痛与头痛，休息片刻后，症状明显减轻或消失。此种症状一般以下午和晚上为最常见。严重时甚至恶心、呕吐。这种现象就是眼睛疲劳的表现。
如何预防近视?
1、教育孩子看书、写字姿势要端正，不要养成趴在桌子上学习的习惯，也不要躺着或坐车时看书。
2、平时阅读或写字时，书本和眼的距离应保持在30厘米左右。
3、光线要充足、柔和，不要在阳光直射下学习，光源应在左前方。
4、防止眼肌疲劳，学习时间不要过长，一次40分钟为宜，休息10分钟，看看远处物体或做眼睛保健操。
5、如患有屈光不正，应及时配戴合适度数的眼镜。
