深圳本地宝 > 深圳亲子 > 婴幼儿教育 > 蒙特梭利 > 世界各国的幼儿园教育有什么不同?
世界各国的幼儿园教育有什么不同?
2012-12-03 15:21【我要纠错】

【导语】: 幼儿园是幼儿启蒙最重要的地方之一,一方水土养一方人,不同国家的幼儿园教育有什么不同呢?

    美国的幼儿园的教育

    为了培养宝宝的独立精神和探索精神,发挥想象力和创造力,美国幼教工作者将幼儿园布置成不同的活动区域,比如:电脑区、图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、烹调区等,让宝宝自己选择活动区域,自己取、放玩具和物品,活动结束后自己收拾场所。

    为了培养宝宝对环境的信任感,他们将玩具、物品等分类摆放,显示清晰,宝宝不会因为找不到东西而觉得陌生、茫然或不安。

    为了让宝宝学会友好相处,准备的玩具、物品很充沛,有需要的宝宝都能得到,无须争抢。同时,不同的区域使得每个宝宝都能自由地与几个伙伴在一起活动、交流,增加他们与人交往的经验。如果宝宝之间发生争执,老师就引导他们互相说出自己的想法,让他们学会沟通。

    为了让宝宝觉得自己受到重视,他们将宝宝做的各种功课:图画、剪纸等,贴在宝宝平视就能看到的地方。

    美国幼儿园的教育目标

    1.有好奇心、想象力和创造力,发挥自己的潜力,在各方面都得到发展。

    2.能发现问题、解决问题,有独立精神和探索精神。

    3.能对成人的各种要求做出反应,有信任感、责任感、自尊心。

    4.能够表达自己的需要,学会与人分享和合作,友好地与同伴交往。

    5.不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。

    6.通过游戏丰富知识、经验,并对知识经验进行总结、分类。

    7.通过培养艺术技能和认知技能,发展他们的社会性和情感。

    8.培养学习技能,如读、写、算,但不强迫他们学习,使他们能够根据自己的接受能力进行学习。

    英国的幼儿园教育

    在英国幼儿园的课堂上,老师很少用讲课的方法传授知识,而是以小组和个别辅导为主,宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏,通过自己的操作和探索得到知识,培养技能。

    所有的教学方法都充分体现了儿童“主体性”的观念,符合宝宝的心理特点。比如,在读故事书的时候,让宝宝装扮角色来演绎故事、理解情节、体验人物感情;在解释“浮”和“沉”意义的时候,让宝宝在水盆里摆放塑料片、铁片、纸片进行观察;用娱乐性软件,让宝宝在电脑上通过游戏认识形状、数量,学习下棋、走迷宫等……充分满足了宝宝的好奇心,让他们体验到探索的乐趣。

    在活动中,老师从不强调答案的唯一性,对宝宝提出的各种解释,只要有合理因素,或者有想象力,都给予很高评价。

    英国幼儿园的教育目标

    1.培养语言能力、独立性、创造性。

    2.发展聆听、观察、讨论、实验的能力。

    3.注重对兴趣和个性的培养,注重对能力的全面发展。

    4.注重思维与想象,在开放式的环境中充分展示自己。

    5.培养爱的理念,铸造自信的人格,锻炼社交技能。

    法国的幼儿园教育

    将幼儿教育与家庭教育密切结合,是法国幼儿教育的一个特色。大到幼儿园的课程设置、环境布置、活动安排等问题,不是幼儿园说了算,而是充分听取父母的意见,跟父母委员会一起讨论决定;小到每个宝宝在家里和在幼儿园的情况,老师都利用父母接送时间及时进行沟通,以便在教育上更好地互相配合。

    把绘画和艺术活动引入教学是他们常用的方法。通过用不同的材料与工具画画、举办木偶戏表演、做角色装扮游戏等,来发展宝宝的语言、情感表达、艺术表现和创造性等各种能力。

    科学技术活动是他们十分重视的一个方面,随着宝宝年龄的增长而不断加强。宝宝在动手动脑的制作、拼拆、修补等活动中,了解事物的属性、特征,理解事物之间的关系。

    法国幼儿园的教育目标

    1.提高机体的平衡性及协调性。

    2.发展口语表达能力,能正确表达自己的思想、情感和需要。

    3.积极地与教师、同伴交往。

    4.发展艺术表现能力和创造力,提高审美能力。

    5.发展自由探索、独立创造的精神。

    6.获得有关科学技术方面的粗浅知识与技能。

    新西兰的幼儿园

    幼儿园注重让父母和社区的其他人员一起参与到教学过程中,使得宝宝在家庭、社区、幼儿园不同的环境里,通过与不同对象的交流,来认识自己是“社会”中的一份子,而且懂得,不论性别、能力、年龄、种族、社会背景等,自己都应该得到尊重,同时也要尊重别人。

    新西兰幼儿园的教育目标

    1.身心健康,情绪愉快,保证安全,避免伤害。

    2.适应幼儿园这个“小社会”的日常生活,能判别行为的对与错。

    3.全方位学习,全方位发展。

    4.充分发展个性,并学会与同伴相互学习。

    5.发展语言交往技能与非语言交往技能,并运用不同的方法去创造和表现。

    6.通过积极的探索来学习,获得对身体的控制能力与自信心。

    7.学习思考与推理,认识自然、社会。

  • 深圳幼儿园补贴政策2024(条件+标准+材料+核验+领取)

    关于深圳幼儿园补贴,大家可能都听说过,是深圳市政府给在园儿童家庭发放的补贴,门槛很低,基本上大家都能领到。今天,黑喵为大家详细解析下深圳幼儿园补贴政策。

  • 深圳儿童健康成长补贴网址(官方系统)

    大家可能都知道,深圳在园儿童是可以申领补贴的,基本上每个人都能申请到。那么,大家清楚这个幼儿园补贴申请具体是在哪个网站申请吗?

  • 龙岗区在园儿童成长补贴系统官网地址

    龙岗区在园儿童健康成长补贴申请已经启动,不过大家需要先登录龙岗区在园儿童健康成长补贴系统进行填报,具体网址详见正文。

  • 龙岗区在园儿童健康成长补贴系统官方网址

    幼儿园补贴申请开始填报之后,还有龙岗区的家长找不到申报系统。因此,黑喵就把龙岗区的在园儿童健康成长补贴系统入口给大家准备好了,有需要的可以收藏传阅。

  • 2024年深圳儿童健康成长补贴申领指南(时间+条件+入口+流程)

    2024年深圳幼儿园补贴申请时间已经陆续公布,大家要早点准备材料哦,免得错过这个门槛超低的补贴,毕竟一年只有一次申请机会,错过了只能等下一年。深圳在园儿童成长补贴申请具体时间、标准、材料、流程等

  • 广东政务服务网深圳市在园儿童健康成长补贴申请入口

    深圳幼儿园补贴都是在网上申请,不过具体申请入口有所变化,不再是在深圳市学前教育信息管理系统申请了,而是统一在广东政务服务网进行申请,具体申报入口黑喵已经给大家找好了。

  • 龙岗区在园儿童成长补贴网上申请流程指引(多图)

    下面给大家分享龙岗区在园儿童成长补贴网上申请流程指引,幼儿家长于2024年10月14日上午9点-10月31日下午6点登录“龙岗区在园儿童健康成长补贴系统”家长端进入网站,千万别错过时间。

  • 2024-2025学年龙岗区幼儿园补贴申请系统入口

    2024-2025学年龙岗区幼儿园补贴申请系统入口是https://xq.lggov.cn/visitlgczbtjz

  • 龙岗区在园儿童健康成长补贴系统入口+开放时间

    2024-2025学年龙岗区幼儿园补贴申请已经开始了,很多家长不知道要在哪申请。今天,整理了龙岗区的补贴信息采集系统以及补贴申报系统,具体网址及开放时间详见正文。

  • 深圳教育云资源平台入口(中小学生+教师)

    好消息,深圳中小学在线教学资源包全新上线,各区、各校未来可结合实际在教育教学中使用,学生也可以直接在线学习、预习,深圳教育云资源平台具体网址详见正文。

  • 深圳幼儿园补贴申请账号登录密码忘记了怎么办?

    最近有家长留言咨询申请深圳幼儿园补贴的账号密码忘记了,别慌,可以直接通过广东政务服务找回的。

  • 深圳幼儿园补贴标准一览 家长实际到手金额是多少钱

    深圳幼儿园补贴火热申请中,很多家长已经填报好了,就开始关注其他,比如说补贴标准。是的,很多家长都很关注深圳这个幼儿园补贴究竟有多少钱?

  • 热门推荐