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为什么孩子只喜欢画一种东西
2013-09-18 14:52【我要纠错】

  对于这些孩子,还可以进行一些“干扰”性教学,如:增加认知和述说的内容,对于一个西瓜,从拍它开始,问:你觉得生还是熟?再从各个角度看花纹、形状、颜色?再进行相似性对比,让孩子自己把自己想象的画出来,还没切开,看画的是生的、熟的、还是熟透的?孩子会急于去画,画完了,然后再切开。然后将习惯切两个半圆,让孩子自己看红颜色的变化,说出生熟的色彩差别,有的孩子会说我画的瓜不够甜。这时,你会发现:今天孩子把汽车全忘了!

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