【导语】：深圳在落实双减政策方面一直很给力，其中对减轻学生作业负担，出台了作业管新规，明确对学校作业管理办法进行了详细要求，市教育局也是对作业新规热点问题进行了解答。
2021年8月31日，深圳市教育局印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。
Q1：
在双减政策推行的大背景下，深圳如何创新机制，为作业总量和时长做“减法”？
《通知》注重作业管理的系统设计，通过正确把握作业育人功能、提升作业设计质量、健全作业管理机制、提升作业完成效率与质量、强化配套治理等多项措施，不折不扣地落实“确保小学三年级以上学生每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟”的要求，这将会进一步减轻我市义务教育学校学生过重的作业负担。
Q2：
学生作业量减少了，学习效果如何保障？
《通知》强调以系统工程切实推进义务教育学校学生作业“减负提质”，通过作业管理与教学变革、严控考试频次的紧密衔接、做好课堂和课后育人衔接，以及统筹推进家庭学校共育共管等多个方面，有效推动课堂教学提质增效，充分发挥作业对巩固知识、形成能力、培养习惯的重要作用，更好地发挥整体育人功能。
Q3：
针对提升作业设计质量会有什么配套措施？
本次与《通知》一并发布的还有《深圳市义务教育学校学科书面作业设计指引》，切实将“提高作业设计质量”和“分类明确作业总量”紧密结合，系统设计了各学段学科的基础性、拓展性作业样例，供全市义务教育学校教师参照《指引》样例布置作业。
接下来，还将进一步构建作业设计研修制度、探索建立教师网上作业辅导与答疑机制等配套制度，并且将做好严格教辅管理、加强家校共育共管和加强宣传舆论引导等配套治理。
Q4：
《指引》的作业设计样例包含哪些学科和内容？
《指引》的作业设计样例包括小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、生物、地理等12个学科。本次《指引》的作业样例主要针对2021-2022学年度第一学期前两周的相关学科内容，后续市教育局将陆续发布新的各学科内容作业样例。
Q5：
在全市统一作业指引的基础上，如何确保学校作业设计的弹性？
第一，在为全市提供统一的作业设计指引中包括基础性作业和拓展性作业，其中基础性作业为学生必做作业，拓展性作业则可由学生根据自身学习情况选做。
第二，《通知》同时还规定，学校可根据自身实际，组织教师按照作业设计指引相关要求设计和布置作业。
第三，《通知》还提出各学校要健全以学科组为单位的作业设计校本教研机制，强化个性化、分层弹性作业设计，以适应学生个性化发展需要。
Q6：
在健全作业管理方面，要求学校采取哪些有效措施？
《通知》规定，各学校要建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制以及作业总量审核和质量定期评价机制，建立作业实施情况评价机制，把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。
Q7：
做好作业减负的同时，在提升课堂教学质量方面对教师有哪些严格的要求？
《通知》提出，教师要严格按课程标准零起点教学，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得超标教学。
教师要优化教学方式，注重兴趣激发和学科核心素养培养，注重重点难点讲通讲透，提升课堂教学效率。
Q8：
在批改学生作业方面，对教师有哪些新要求？
《通知》要求规范和创新作业批改，教师要做好作业“全批全改”，严禁要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
鼓励教师采取集体讲评、小组讨论、个别讲解等方式，及时精准反馈，帮助学生及时查漏补缺。
Q9：
在家校共育共管上，学校和家长应该如何做？
各学校要切实办好家长学校，加强对时间管理、作业习惯养成等方面育人指导，引导家长切实履行家庭教育责任，共同防范加重作业负担。
家长要学会安排孩子的家庭生活，鼓励孩子从事力所能及的家务劳动，以及开展体育锻炼、阅读、文艺活动、社会实践和合理使用电子产品。
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