【导语】：根据深圳课后服务实施方案，2021年春季学期还没全面推行课后服务，而是在各区设置了试点学校，光明区就有3所，具体详见正文。
光明区3所试点学校先行开展课后服务
《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》从2021年春季起稳步推进。
光明区积极响应号召，设立光明小学、光明二中、玉律学校为首批试点学校，从2021年春季学期开始，先行开展课后服务。
光明小学
光明小学课后服务课程坚持公益普惠、丰富多样的原则，课程分为学业辅导和特色社团活动两个板块，开设了校级精品社团60个、年级普及社团40个，简称“百团服务”。
学生根据个人特点选出适合自己或喜爱的社团课程，以走班制方式参加社团活动，家长也可以积极参与到授课、督查等服务工作中。
光明小学从开学第二周开始，每周一至周五下午第3节（16：20-17:00）、第4节（17：10-17：50），有序地开展课后辅导服务课程和社团活动，学生在丰富多彩的学习活动中安全、健康、快乐地成长。
光明二中
在课程设置方面，学校落实“五育并举”的教育教学原则，分级设课，因材施教。
七年级以社团为载体全面开设课后服务课程，以“走班”上课的形式，打破了班级、教师、学科之间的界限。
八年级开设学科素养提升课和体能训练课程，致力于全面提升学生的综合素养。
九年级则以学科素养提升课程和学科辅导为主，训练学生思维能力，科学引导学生进行高效备考。
在服务实效方面，学校以课后服务课程体系为依托，积极开展学科辅导、艺术鉴赏、体能训练等课程，对学习确有困难的学生进行学业方面的答疑辅导，对艺术上有特长的学生进行相应的指导与培养。
目前，学校课后服务正稳步发展，通过丰富多元的课程体系实现对学生的全方位、全过程的培养。
玉律学校
学校以“美玉”文化为核心，扎实做好该工作的顶层设计。制定出家长放心、学生喜欢的课程菜单，创出“六律促美玉”的课后服务课程体系，根据每个学生不同的选择形成学校的总课程表和学生课程表，实现一生一表。
“六律促美玉”课程：
（一）教师教学与学生内化衔接融通的“自主习律”课程项目；
（二）立德树人与劳动教育互促共生的“生活节律”课程项目；
（三）阅读文学与书法审美培育提升的“文学韵律”课程项目；
（四）艺术社团与美育特色发展延伸的“审美艺律”课程项目；
（五）体育社团与体育特色发展推进的“体能动律”课程项目；
（六）校外辅导与创造实践多元自主的“科技创律”课程项目。
学校“六律课程”立足育人价值，根据学生发展需求，设置了1-8年级一共80个课后服务课程。课程类型包含了学校体艺科创特色课程、外聘机构多元精品课程和年级自主构建课程三大类型。
延伸阅读：
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