【导语】：过去教育强调集体意识，讲究纪律，现在教育重视个性发展，追求自由，在自由与纪律之间，父母们该如何把握早教呢？
经过长期的探索，我们发现：自由是给宝宝的发展机会，纪律是对宝宝的成长保护。
首先，我们要给宝宝成长的自由空间。宝宝在不同的月龄，生理与心理都会有不同的发展需求，父母要根据宝宝的需求提供适时适性的环境条件。父母们多以自己的想法来规划宝宝的发展，以大人的准则来衡量宝宝的行为，在大人眼里，宝宝只是个孩子，缺乏鉴别能力，只喜欢玩；而宝宝却有很强的自我意图，他很清楚自己需要做哪些“工作”，需要得到大人的哪些配合，他有自己的“工作准则”，并不希望受到大人的干扰。当父母不以俯瞰的姿态，而以蹲下来平等的姿态看待宝宝，那么宝宝容易获得真自由。只有给宝宝提供自由的空间，宝宝才会有安全感，这样他才有更多的经历去探索和成长。
其次，我们也要要求孩子遵循纪律与规范。人的发展依赖于社会群体，而社会为了保障公平与自由，制订了许多行为与道德规范此时的规范和自由并非相对的，他们是相辅相成的。遵循规范是为了获得更多的自由，只有遵循了社会规范才能保证在社会中获取自由，如果违反自己的自由也会受到很大的限制。因此，在这些行为与道德规范面前，我们又必须教育宝宝去遵循。比如，在宝宝眼里，怎样过马路都可以，而父母必须告诉他要看红绿灯，要走斑马线，这显然限制了行走的自由，而却让他获得社会的安全。
在纪律还是自由的考虑上，家长更多的是去了解孩子的心理，读懂他们的想法。当我们以一个成年人的思想站在宝宝的角度去思考问题，我们就会发现很多问题都能迎刃而解了。
