【导语】：关注深圳中考综评的学生和家长留意啦，《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)(修订征求意见稿)》意见征集情况公布啦，赶紧看看有哪些变化吧。
2020年1月15日，深圳市教育局公布了《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)(修订征求意见稿)》(以下简称《方案(试行)》)意见征集情况。
《方案(试行)》于2019年12月27日发布，并在2020年1月6日前面向社会公开征求意见，期间，共收到304个邮件及2个信件。市教育局对建议进行了统一分类，组织专家学者认真研究，并对采纳情况进行了说明。
此次公布的意见征集情况共有34条建议，其中19条被采纳或部分采纳，15条未被采纳。
不会取消“综评”;
不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学校”这一规定;
不会减少综评第13个观测点“每天1小时校园体育活动”的时长;
采纳了简化综评平台填报事项、优化平台填报方式等建议
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不会取消“综评”、不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学校”
其中，对于“取消‘综合素质未达标不能报考省级高中学校’这一规定，取消和中考挂钩”和“取消综评”的建议，市教育局回应称“不采纳”，加强初中生综评是落实立德树人根本任务，推进素质教育，促进学生全面发展和个性发展的重要举措和抓手。
而《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中还明确提出：“到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式”，高中阶段招生录取结合综合素质评价是国家教育政策的要求。同时，《方案(试行)》规定，综合素质评价达标学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取;综合素质不达标的学生，不能报考广东省一级学校。全市共有88所普通高中学校，其中，广东省一级学校57所。
综评平台填报事项及填报方式将简化和优化
值得一提的是，市教育局采纳了“简化平台填报事项、优化平台填报方式”“增设密码重置功能”“各观测点设置一次补录机会”等建议，回应称已根据《方案(试行)》对平台进行简化，学生与家长账号合并为原学生账号，将组织部分家长和部分学校先行试用并完善;综评信息平台将提供短信重置密码和班主任重置密码两种方式;学生的个性特长与突出表现写实记录可随时在信息平台录入，且在档案生成前(即毕业前)允许多次修改更新。
不会将综评“是否达标”改为“优秀/良好/合格”等级评价
此外，市教育局还明确回应，不会将“达标/不达标”的综评评价方式改为“优秀/良好/合格”等级，综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是促进学生养成良好品行、发展个性特长的重要手段，注重养成学生良好的日常行为规范和品行，采用达标或不达标的方式进行评价，有利于引导学生全面发展。有其他突出表现和个性特长的材料可填入表2学生个性特长与突出表现写实记录。
采纳“每项综评的内容尽量在学校完成”
对于“每项综评的内容尽量在学校完成，或者学校牵头组织，孩子参加”的建议，市教育局也回应称“采纳”。综评25个重要观测点中除第3和23点外，其余项目均由学校组织开展。
同时，市教育局还采纳了“教育局要通过政府规划、并通过人大、政协相关代表的企业及社会资源，以及各行业优秀科技或先进制造代表企业参与进来，这些企业的科技展厅，周末向各学校开放参观(由教育局统筹，学校组织，家长义工配合)”的建议。
据悉，《方案(试行)》已明确加大社会公益资源统筹，各类文化、艺术、体育、科技等公益性机构以及高科技企业创造条件为学生开放。
不采纳减少每学期“应急疏散演练”的次数
对于“观测点16‘应急疏散演练’每学期2次减少为1次就够了”的建议，市教育局明确回应“不采纳”，根据教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》有关要求，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，应急疏散演练可与学校升旗、课间操、集体活动等相结合。
考虑到中学生作为未成年人群体，应该通过一定数量的应急演练提高学生应急逃生意识及自救自护能力，同时有的学生存在请假等情况，故要求学生每学期至少应参加学校组织的应急疏散演练两次。同时，市、区教育行政部门将进一步明确学校在应急疏散演练中的责任，保障学生安全。
34条建议的采纳情况及说明详情
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延伸阅读：
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