【导语】：深圳第三届教育科学研究优秀成果奖评选现已开始，有需要申报的小伙伴一定要尽早准备好资料啦，下面小编将第二届（上届）获奖项目名单附上给你们，希望对你们有所帮助。
据深圳教育局近日发布的“深圳市教育局关于开展深圳市第三届优秀教育教学科研成果奖申报工作的通知”，深圳第三届优秀教育教学科研成果奖申报工作现已开始。根据深圳市政府2008颁布的《深圳教育教学科研优秀成果奖励办法》第28条奖励标准如下：
成果奖奖励经费和评审经费按每届100万元列入市财政预算。各奖项等级、数量及其奖金如下：特等奖3项，奖金各3万元。优秀著作一等奖2部，奖金各2万元;二等奖3部，奖金各1万5千元;三等奖4部，奖金各1万元。
优秀论文一等奖5篇，奖金各8千元;二等奖10篇，奖金各5千元;三等奖15篇，奖金各3千元。
优秀研究报告一等奖4篇，奖金各2万元;二等奖6篇，奖金各1万元;三等奖10篇，奖金各5千元。
优秀课程一等奖2项，奖金各2万元;二等奖3项，奖金各1万5千元;三等奖5项，奖金各1万元。
教育技术创新一等奖2项，奖金各2万元;二等奖5项，奖金各1万元;三等奖10项，奖金各5千元。
通知原文如下：
各高校，各区教育局、各新区公共事业局，局机关各处室，市局直属各事业单位（学校），各有关单位：
经深圳市教育科学规划领导小组研究，决定开展深圳市第三届教育科学研究优秀成果评选工作。现将《深圳市第三届教育科学研究优秀成果评选办法》（以下简称《评选办法》）印发给你们，请按照要求认真组织好本届优秀成果申报工作。申报及评选有关事宜由深圳市教育科学规划领导小组办公室负责。
深圳市教育局
2015年9月16日
(联系人：黄积才，联系电话：13902314828)
深圳市第二届教育教学科研优秀成果奖获奖项目名单（共67项）
成果类别 | 拟奖等级 | 成果名称 | 作者 | 工作单位 |
高校著作 | 一等奖 | 学习型学校的创建——教师组织学习力新视角 | 张兆芹 | 深圳大学 |
二等奖 | 中国高等教育学制改革 | 肖海涛 | 深圳大学 | |
三等奖 | 中国高等职业教育改革与发展研究：以深圳职业技术学院为例 | 刘洪一 | 深圳职业技术学院 | |
高校论文 | 一等奖 | 深圳市中小学教师参与校本课程开发行为意向的调查研究 | 李臣 | 深圳大学 |
二等奖 | 深圳大学城：“大家庭关系”隐喻的分析视角 | 张祥云 | 深圳大学 | |
二等奖 | 古典及浪漫主义时期西方音乐风格特点剖析 | 刘琨 | 深圳大学 | |
三等奖 | 什么是高职院校的“大学精神” | 徐平利 | 深圳职业技术学院 | |
三等奖 | 关于高职工学结合教学有效性的解析 | 李继中 | 深圳职业技术学院 | |
高校研究报告 | 一等奖 | 全国高职高专商务英语专业教育调研报告 | 谭海涛（集体） | 深圳职业技术学院 |
二等奖 | 广东省高职高专院校图书馆建设与评估体系研究 | 郭向勇（集体） | 深圳职业技术学院 | |
三等奖 | 开放教育电子商务专业人才培养模式的研究与实践 | 陈文林（集体） | 深圳广播电视大学 | |
高校课程 | 二等奖 | 《数字色彩》国家精品课程 | 田少煦 | 深圳大学 |
中小学幼儿园著作 | 一等奖 | 开放式教育 | 张云鹰 | 宝安坪洲小学 |
二等奖 | 高中地理课堂教学目标研究 | 吴金财 | 龙岗区教研室 | |
二等奖 | 初等组合几何 | 冯跃峰 | 深圳市高级中学 | |
三等奖 | 包容性评价 | 黄绪信 | 南山区华侨城小学 | |
三等奖 | 小学数学课堂教学模式创新研究 | 黄勋强 | 福田区彩田学校 | |
三等奖 | 客户关系管理实践教程 | 王晓望 | 深圳技师学院 | |
中小学幼儿园论文 | 一等奖 | 高中语文选修课教学的问题与对策 | 叶延武 | 南山区南头中学 |
二等奖 | 我国教师流动制度创建中的利益冲突及其协调 | 贾建国 | 深圳市教育科学研究院 | |
二等奖 | 我国基础教育均衡发展研究述评 | 徐素倪 | 福田区教育研究中心 | |
二等奖 | 小学生计算出错的成因分析及其对策 | 郭小龙 | 福田区荔园小学 | |
二等奖 | 智慧型班主任专业发展策略 | 谷兴伟 | 宝安实验学校 | |
二等奖 | 发现式教学法应用于新课标教材教学的实践与反思 | 冯大学 | 深圳市高级中学 | |
三等奖 | 基于学生差异的初中英语分块分层作业设计 | 舒军华 | 罗湖外语学校初中部 | |
三等奖 | 教之道在于度 | 谢增生 | 深圳市外国语学校 | |
三等奖 | 提高学生现代文阅读能力管窥 | 蔡献红 | 坪山实验学校 | |
三等奖 | 思想政治课教学何以引导学生“求真” | 胡兴松 | 深圳大学师范学院附属中学 | |
三等奖 | 关于美国信息技术教育的系列论文 | 郑伟颖 | 盐田区沙头角中学 | |
三等奖 | 高中生物课中五步互动自主学习教学方式初探 | 周湘 | 罗湖区教育研究中心 | |
三等奖 | 中小学动漫教学的基本途径 | 童宇阳 | 南山区西丽第二小学 | |
三等奖 | 工作室与中小学美术教师专业成长探究 | 陈勇 | 罗湖区教育研究中心 | |
三等奖 | 契约关系：变革中的学校和教师 | 李群力 | 大鹏华侨中学 | |
三等奖 | 中学化学实验的改进研究 | 吴燕红 | 福田区翰林学校 | |
三等奖 | 中学美术教学应注重开发学生的智性思维 | 应银飞 | 福田区外国语学校 | |
三等奖 | 高中教师继续教育需求的个案调查研究 | 李翠丽 | 宝安区滨海小学 | |
三等奖 | 由随文释词到循迹释字 | 马婧如 | 南山区华侨城中学 | |
三等奖 | 以言为本建构意味生态课堂
| 胡友进 | 南山区华侨城中学 | |
中小学幼儿园研究报告 | 一等奖 | 上海中小学教育国际化发展进程及对深圳启示 | 张彦玲 | 深圳市教育科学研究院 |
二等奖 | 小学教师职业幸福感研究 | 李吉 | 龙华新区教育科学研究管理中心 | |
二等奖 | 深圳教育公平现状、问题与对策研究 | 颜辉 （集体） | 深圳市教育科学研究院 | |
二等奖 | 中小学活动德育模式的探索与实践 | 杨春良（集体） | 深圳市育新学校 | |
二等奖 | 品悟写合和式语文教学策略 | 王满英（集体） | 罗湖区松泉中学 | |
二等奖 | 小学生学习社团的培育及其促进学习方式转变的研究 | 陈显平（集体） | 南山区南油小学 | |
二等奖 | “生命自觉”教师文化生成研究 | 李唯 （集体） | 宝安区滨海小学 | |
二等奖 | 蒙台梭利自然人文本土化课程初探 | 万丽珊（集体） | 盐田区机关幼儿园 | |
三等奖 | 中学生作业量干预机制的构建机制 | 刘晓晴（集体） | 宝安区宝安中学 | |
三等奖 | 小学音乐课堂中活动教学设计的研究 | 潘素素（集体） | 福田区园岭小学 | |
三等奖 | 中学生管理艺术研究 | 邓晓丽（集体） | 龙岗区实验学校 | |
三等奖 | 园本信息化课程资源系统的构建与应用研究 | 杨 梅（集体） | 深圳实验幼儿园 | |
三等奖 | 参照ISO9001国际质量管理体系标准规范职校管理的研究 | 李三平（集体） | 华强职业技术学校 | |
三等奖 | 周大福全国物料仓储配送中心更新改造 | 郑志军（集体） | 深圳技师学院 | |
三等奖 | 在“星级”评价活动中培养低年级学生良好的学习习惯研究 | 魏国勇（集体） | 大鹏葵涌第二小学 | |
三等奖 | 中学科学类学科学习策略指导的实践研究 | 刘英琦 | 深圳第二外国语学校 | |
中小学幼儿园课程 | 一等奖 | 儿童游艺科普体验 | 张桂萍/张祖志 | 南山实验麒麟小学 |
二等奖 | 小学科学《轻松做》课程资源开发与利用 | 廖锦坚 | 龙岗中心小学 | |
二等奖 | 小学英语绘本阅读教程 | 朱伟明/陈侬 | 南山外语文华学校 | |
二等奖 | 探索中前进的英皇戏剧课程 | 王琪琪 | 福田区英皇幼儿园 | |
三等奖 | 中学传媒艺术课程 | 袁良平 | 罗湖外语学校 | |
三等奖 | 大鹏中心小学校本课程——少儿科幻画 | 陈杏林 | 大鹏中心小学 | |
三等奖 | 小学动漫特色教育的创新与实践 | 谢睿娜 | 宝安中学附属小学 | |
三等奖 | 基于问题的学习园本特色课程构建 | 池丽萍 | 机关十一幼儿园 | |
三等奖 | 学会学习 | 廖翠华 | 坪山高级中学 | |
中小学幼儿园教育技术创新 | 二等奖 | 利用身边物品开发小实验和教具的尝试 | 邱黛虹 | 罗湖区桂园中学 |
二等奖 | 历史风云网 | 周建定 | 深圳市第二高级中学 | |
三等奖 | 构建深圳生态环境国际空间遥感动态监测研究 | 马鸿良 | 龙岗区布吉高级中学 | |
三等奖 | 纸染的制作方法及其产品 | 孟丹丹 | 福田区岗厦小学 |
