跟着声乐教授教养研究的不断深化和发展，日益体现出艺术、科学、教育、文化等多学科整合的要求。笔者针对女中音教授教养中存在的几个题目进行探讨，目的是在专家和同仁的指导和匡助下，充实丰硕女

练习曲的练习，是发声歌唱的重要的基础训练。发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的。

民族唱法的特点是，声音听起来很甜美，吐字清晰，气息讲究，音调多高亢。

歌唱中的咬字，是指字头(声母)而言，即把字头的声母，按一定的发音部位和发音方法予以咬准。吐字是指字腹和字尾(韵母)而言，即把字腹的韵母，按照不同的口形予以引长吐准，并收清字尾。

用弱声练习的方法，比较容易找到放松的感觉。任何一种唱法，只有松弛才会产生美感。在做这个练习时，最好用开口哼鸣的状态。就是口腔张开不发音，用鼻子发音。

学习正确的歌唱呼吸乃是歌唱艺术最重要和最必要的基础。声乐界有“谁懂得呼吸，谁就会唱歌”之说，说明了呼吸在歌唱中的重要性，它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。

声音到底是靠前好还是靠后好?如果用六个字概括，可叙述为“靠后唱，向前传”。如同射箭一样，向后拉弓、向前射箭。前和后并不矛盾而是相互依存的。

歌词的文学语言也是歌唱艺术创造音乐形象的基础。歌词所耍表达的感情内容，是歌唱者进行再创造的一个任务目标，只有将它读懂、背熟，明白含义才能够在此基础上发挥和演绎歌曲，准确地表达情感。