论文(美术)
论文题目 | 论文类别 | 作者姓名 | 区属 | 第一作者单位 | 奖项 | |
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小学美术“地图•旅行”教学初探 | √ | 李妍 | 宝安区 | 清华实验学校 | 一等奖(送省) | |
美学语境下的格式异质同构论在低年级美术欣赏教学中的应用 | √ | 彭绍雯 | 宝安区 | 天骄小学 | 一等奖(送省) | |
从课堂教学中汉字板书与学生学习兴趣相关性研究看书法教育的迫切性 | √ | 李晓燕、韩金路 | 宝安区 | 新安中学 | 一等奖 | |
小学动漫校本课程开发刍议——以深圳市某小学开展动漫教育的校本课程为例 | √ | 王欣、蔡盛佳 | 宝安区 | 宝安小学 | 一等奖 | |
教学方式转变的美术课堂中问题设计探析 | √ | 郭丽坤 | 福田区 | 莲花中学南校区 | 一等奖(送省) | |
小学美术的“中国式”翻转课堂的实践探讨——以小学美术《正负图形的画面》为例 | √ | 张健 | 福田区 | 景龙小学 | 一等奖 | |
新课改背景下中小学美术公开课的异化与思考 | √ | 郭丽坤 | 福田区 | 莲花中学南校区 | 一等奖 | |
绘画教学中的直觉思维训练 | √ | 徐嫦仪 | 福田区 | 上步中学 | 一等奖 | |
综合材料在中学美术课堂中的应用 | √ | 沈铭铭 | 福田区 | 红岭中学园岭初中部 | 一等奖 | |
地方教育资源与美术教育的有效整合研究——以光明新区为例 | √ | 冯英杰 | 光明新区 | 光明新区教科研中心 | 一等奖 | |
提升中学生审美素养的实践研究——以摄影课堂开发应用为例 | √ | 叶兰兰 | 光明新区 | 光明中学 | 一等奖 | |
学校层面的小学美术课堂模式改革初探 | √ | 陈宇轩 | 光明新区 | 玉律小学 | 一等奖 | |
打造“绿色取向”的小学水墨画课堂 | √ | 王学云 | 龙华新区 | 上芬小学 | 一等奖 | |
无线网络环境下美术课堂泛在学习的实践与创新 | √ | 张玉剑 | 南山区 | 南山小学 | 一等奖 | |
STEAM课程理念支持下的美术跨学科学习——基于小学一年级跨学科课程的行动思考 | √ | 王思思 | 南山区 | 南方科技大学实验小学 | 一等奖 | |
运用综合材料进行儿童绘本创作的意义 | √ | 盛育莉 | 南山区 | 蛇口育才教育集团育才一小 | 一等奖 | |
纽约高中美术课堂的启示 | √ | 黄宏武 | 直属 | 教科院 | 一等奖(送省) | |
开放、多元、综合的艺术教育 ——中学艺术教育的模式探索 | √ | 尹也 | 直属 | 深圳外国语学校 | 一等奖 | |
浅谈动漫教育对小学生创造力的培养 | √ | 谢睿娜、邓丽婷 | 宝安区 | 宝安小学 | 二等奖 | |
以乐载道,走进书法天地 | √ | 熊渊博 | 宝安区 | 黄埔小学 | 二等奖 | |
新媒体 新技术 新课堂 | √ | 申娜 | 宝安区 | 万丰小学 | 二等奖 | |
动漫艺术融入小学美术教学初探 | √ | 危亚璇 | 宝安区 | 松岗第一小学 | 二等奖 | |
中小学生美术素质评价标准浅析 | √ | 陈欣 | 宝安区 | 新湖中学 | 二等奖 | |
让孩子做主 美术课多彩无限——学生自主学习形式与方法的探究 | √ | 申戈 | 福田区 | 百花小学 | 二等奖 | |
美国基础美术教育的管窥与思考 | √ | 胡陆保 | 福田区 | 华新小学 | 二等奖 | |
巧用移动终端,开展自主与合作学习——ipad运用于小学美术课堂的几点探讨 | √ | 温雯 | 福田区 | 荔园小学 | 二等奖 | |
游戏水墨间——浅谈“少儿实验水墨”的教学探索与研究 | √ | 陈红波 | 福田区 | 景鹏小学 | 二等奖 | |
中小学摄影教学和活动实践初探 | √ | 曾庆领 | 光明新区 | 实验学校 | 二等奖 | |
色粉画纸材和相关画面效果的探索 | √ | 张莉 | 光明新区 | 楼村小学 | 二等奖 | |
少儿胶版画教学之浅见 | √ | 徐秀梅 | 光明新区 | 光明新区实验学校 | 二等奖 | |
将当代艺术融入高中美术教学的可能性和必要性 | 赵景龙 | 光明新区 | 光明新区高级中学 | 二等奖 | ||
谈小学低年段学生在美术学习中的自身需求 | √ | 李锦伦 | 龙岗区 | 华中师范大学龙岗附属中学 | 二等奖 | |
浅析如何在小学低年级美术课堂教学中建立良好的师生关系 | √ | 黄晶晶 | 龙岗区 | 新亚洲学校 | 二等奖 | |
书法艺术引入小学美术校本课程实践探索 | √ | 郭海雄 | 龙岗区 | 兰陵学校 | 二等奖 | |
创新思维反转小学美术课堂 | √ | 刘美玲 | 龙岗区 | 坂田小学 | 二等奖 | |
小学美术个性化作业研究——以格子画为例 | √ | 李景葵 | 龙岗区 | 可园学校 | 二等奖 | |
初中美术如何实施个性化教学的探析 | √ | 黄伟玲 | 龙岗区 | 石芽岭学校 | 二等奖 | |
以“联想”的方法培养一年级学生创造性思维的教学探索 | √ | 秦亚楠 | 龙华新区 | 潜龙学校 | 二等奖 | |
传统美德在美术课堂活动中的渗透 | √ | 王荟姝 | 龙华新区 | 玉龙学校 | 二等奖 | |
小学摄影教学课程开发探索 | √ | 贺剑辉 | 龙华新区 | 上芬小学 | 二等奖 | |
根植漆画艺术,传承传统文化——利用“漆画”艺术形式创建学校美术特色的研究与实践 | √ | 付涛 | 罗湖区 | 罗外初中 | 二等奖 | |
浅谈美术教育中的“加”与“减” | √ | 陈程 | 罗湖区 | 桂园小学 | 二等奖 | |
转型期初中美术教学研究与探索 | √ | 翁宏国 | 罗湖区 | 桂园中学 | 二等奖 | |
遇见美好 创建美好——小学美术课“绘本创作”探索实践 | √ | 吴丽云 | 南山区 | 平山小学 | 二等奖 | |
中学美术教学感悟——关于美、想象、创造的教学实践与思考》 | √ | 瞿拥军 | 盐田区 | 盐田区外国语中学 | 二等奖 | |
小学美术课堂作业展评活动研究 | √ | 陈慧贞 | 盐田区 | 梅沙小学 | 二等奖 | |
改进美术教育评价提升学生审美素养 | √ | 白羽 | 盐田区 | 田东中学 | 二等奖 | |
走进孩子,唤醒潜能 | √ | 张晖 | 直属 | 深圳小学 | 二等奖 | |
小学美术素养课程教学模式初探 | √ | 张群 | 直属 | 深圳实验学校小学部 | 二等奖 | |
每一个梦想都值得灌溉——高中美术课堂关注学生的反应 | √ | 刘慧 | 直属 | 深圳第二高级中学 | 二等奖 | |
中学生形象礼仪教育的缺失与建构 | √ | 谷兴伟 | 宝安区 | 宝安实验学校 | 三等奖 | |
实施《整合课外资源提高学生美术欣赏能力》的几点心得 | √ | 张艳辉 | 福田区 | 众孚小学 | 三等奖 | |
唤醒花苞 激励生命 | √ | 江茵 | 光明新区 | 东周小学 | 三等奖 | |
义务教育阶段小学美术教育中的版画教学 | √ | 程琳 | 光明新区 | 马田小学 | 三等奖 | |
小学美术教学评价内容微探 | √ | 朱子鼎 | 光明新区 | 马田小学 | 三等奖 | |
信息技术与小学美术学科整合 | √ | 卓伟琼 | 光明新区 | 凤凰小学 | 三等奖 | |
浅谈儿童速写在小学教育中的运用 | √ | 钟思谊 | 光明新区 | 公明第一小学 | 三等奖 | |
浅谈小学美术课外活动的重要意义 | √ | 邱启俊 | 光明新区 | 公明第一小学 | 三等奖 | |
中学美术“教与学”的析谈 | √ | 蔡悦 | 光明新区 | 光明中学 | 三等奖 | |
浅谈儿童卡通画教学推广与提高 | √ | 陈建平 | 龙岗区 | 龙岗街道中心小学 | 三等奖 | |
美术高考专业课堂上激发学生主动学习的小策略 | √ | 魏岚 | 龙岗区 | 平冈中学 | 三等奖 | |
让电影动画艺术走入美术课堂 | √ | 陈琛 | 龙岗区 | 布吉中学 | 三等奖 | |
浅谈小组合作学习在美术教学中的运用 | √ | 孙艳丽 | 龙岗区 | 沙湾中学 | 三等奖 | |
浅论中国画这笔墨美 | √ | 陈志欣 | 龙华新区 | 民治小学 | 三等奖 | |
美术教学如何有效的结课 | √ | 张剑 | 罗湖区 | 笋岗小学 | 三等奖 | |
发挥美术学科优势,加强爱国主义教育 | √ | 张剑 | 罗湖区 | 笋岗小学 | 三等奖 | |
美术生活化,生活美术化——记《肌理与应用》一课作业方式的巧妙运用 | √ | 李健芳 | 罗湖区 | 布心中学 | 三等奖 | |
激活美术课堂 营造课堂气氛——小学美术课堂教学的实践与思考 | √ | 黄雪容 | 南山区 | 第二实验学校 | 三等奖 | |
小学美术活动中儿童创造力的培养 | √ | 矫墨 | 南山区 | 第二实验学校 | 三等奖 | |
高中美术“零基础”学生专业教学研究与思考 | √ | 姚征军 | 坪山新区 | 坪山高级中学 | 三等奖 | |
低年段孩子美术情感的兴趣培养 | √ | 徐玮玮 | 坪山新区 | 坑梓中心小学 | 三等奖 | |
让美术有美更有趣——以《大嘴巴纸玩偶》为例谈谈如何创设有趣的美术课堂 | √ | 罗静 | 坪山新区 | 同心外国语学校 | 三等奖 | |
如何提升美术课堂中教学实效性 | √ | 黎凤仪 | 坪山新区 | 金田小学 | 三等奖 | |
谈如何让学生在美术学习中健全人格 | √ | 陈惠莲 | 坪山新区 | 坑梓中心小学 | 三等奖 | |
浅析小学六年级美术教学中的现状、原因及对策 | √ | 刘高科 | 坪山新区 | 坪山中心小学 | 三等奖 | |
如何提高中学生的绘画创作能力 | √ | 董冰 | 盐田区 | 田东中学 | 三等奖 | |
美术教学与学生心理健康成长的密切联系 | √ | 邓新宇 | 直属 | 深圳第二实验学校 | 三等奖 | |
美术教学中如何立德树人 | √ | 余明艳 | 直属 | 深圳第二实验学校 | 三等奖 | |
走出具有中国特色的动漫教育之路 | √ | 窦凡懿 | 直属 | 深圳第二实验学校 | 三等奖 | |
彰显学生个性差异,解放高中美术课堂 | √ | 刘慧 | 直属 | 深圳第二高级中学 | 三等奖 | |
慢工出细活——高中美术选修课圆珠笔画教学初探 | √ | 陈清 | 直属 | 深圳高级中学 | 三等奖 |
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