【导语】:家长在孩子学吉他过程中的重要作用:俗话说得好“孩子的样子就是家长的影子”。孩子到老师处学吉他的时间毕竟有限,大部分是靠平时训练,而孩子年龄较小,自制力、自觉性都较差,这就要求父母督促练习。那么家长该如何引导孩子学习吉他呢?
家长在孩子学吉他过程中的重要作用:俗话说得好“孩子的样子就是家长的影子”。孩子到老师处学吉他的时间毕竟有限,大部分是靠平时训练,而孩子年龄较小,自制力、自觉性都较差,这就要求父母督促练习。于是,我要求家长在孩子学琴半年左右,每天安排半小时练习,半年后增加到四十五分钟,然后到一小时,这样经过一两年,让孩子慢慢养成习惯,父母就可以放手让孩子自己练琴了。试想父母只对孩子说一句“弹琴去吧”而自己确在干别的事情或看电视,显得对音乐不感兴趣,怎能让孩子热爱音乐呢?所以为了孩子,家长应注意注重自身形象,并要经常有意让孩子多欣赏音乐,参加音乐会、参加演出、比赛等各类活动,唤起孩子对音乐的热爱。
音乐才能的培养是一个艰难、复杂、细致的系统工程,音乐潜质是基础,良好的环境和好的教师以及勤奋刻苦的精神是成才的必然因素。教育科学研究表明,家庭教育最基本的原则和最有效的方法就是言传身教,潜移默化。少儿时期是最容易接受教育的时期,各方面均有发展的巨大潜力,关键在于如何去发现并加以培养。所以家长要配合教师了解教师的教学方法,同时了解家长对孩子学吉他的态度和想法,使学生、家长、教师三者相互沟通达成共识来努力培养少儿的兴趣,不断提高教学质量,促进吉他事业的发展。