【导语】: 在市场上的英语材料琳琅满目,往往让爸爸妈妈不知所措,面对如此多的英语材料,爸爸妈妈应该如何选择呢?
首先,需要符合宝宝的身心发展规律,选择材料最重要的是在宝宝可以接受的范围内,切不可迷恋教材的单词量、难度等,反而让宝宝厌学。不同的年龄阶段,需要不同的教材。正如维果斯基提出来的最近发展区,宝宝的水平在一定程度上,如果接受爸爸妈妈或者老师的帮助,他的水平会得到相应的上升,这上升的空间就是最近发展区,因此,好的教材可以满足宝宝的最近发展区。
图文并茂,学龄前的宝宝正处于视觉和大脑发育的敏感期,图文并茂,并且图片多于文字有利于刺激宝宝的大脑发育,而全篇文字过多,则超过宝宝的接受范围不说,整个已经失去了可读性,宝宝反而不愿意看。
色彩鲜明,主题突出,英语教材不需要有多难,情节有多复杂或者充满知识点,只是需要宝宝能明白这个故事或者本书讲了什么,比如现在流行的熊出没,仅仅只有3个主角,而宝宝看的津津乐道,他们会记得鲜明的角色,以他们的发展水平也不会掌握过多的细小情节或某种细微的感情。
贴近现实生活,这样的材料更利于宝宝的理解和掌握,更好的促进宝宝的发展,爸爸妈妈也可以根据材料的描述,在现实生活中指给宝宝看,直观形象,如材料里面有banana并且配有香蕉图片,妈妈也可以拿真实的香蕉给宝宝看,强化了宝宝的掌握。而生僻的教材脱离宝宝的生活实际,反而是无用的知识。贴近生活,给宝宝更多的刺激和信息,促进宝宝的大脑发育。
避免雷同的书籍,年龄小的宝宝兴趣具有发散性,即他可能一会对这个感兴趣,一会对那个感兴趣,爸爸妈妈完全不需要买雷同的书籍,而是需要买多种类的书籍。
最后,买英语材料时,可以配上多种辅助材料,如CD、折叠纸张、玩具动物等等,宝宝正处于具体形象思维阶段,他理解世界需要通过具体的事物,否则宝宝只是生硬的接收到这个刺激。