传递“我很特别”的信息
进入幼儿园的宝宝不再满足于生活在自己的小世界中,他开始努力塑造自己在同伴心目中的形象。宝宝有时会故意“唱反调”、插嘴或说一些鲁莽的话,以彰显自己独特的形象,从而吸引众人的目光。
幼儿园不好玩
最初,幼儿园里的玩具、游戏刺激、吸引着宝宝,让宝宝每天很开心。但过不了多久,一切就变了,幼儿园中各种各样的规则让宝宝感到压力,积聚了不少消极情绪,需要通过身体动作或不当语言发泄出来。
当内心有了消极情绪时,宝宝偶尔“坏”一下,有助于宣泄情绪,对情感发展有好处;若频繁“使坏”,则会给自己和家人带来不愉快,甚至影响社会交往能力的发展,给自己的发展蒙上阴影。