【导语】： 近期，“虎妈”的教育模式在美国引起强烈讨论，而在中国，几乎所有的媒体和老师又在告诉父母们要学着“快乐教育”和以鼓励替代批评。面对“一张白纸”的孩子，父母到底应该怎样做呢?我们听听专家们的建议。
近期，“虎妈”的教育模式在美国引起强烈讨论，而在中国，几乎所有的媒体和老师又在告诉父母们要学着“快乐教育”和以鼓励替代批评。面对“一张白纸”的孩子，父母到底应该怎样做呢?我们听听专家们的建议。
“中国式妈妈”，意指那些逼着孩子学习，考试成绩一定要名列前茅，掌握这种那种技能，只讲竞争，追求出人头地的专制式家教，蔡美儿在某种程度上具有一定典型性。中国父母普遍对孩子期望过高，孩子负担过重，在中国青少年研究中心的调查中发现，有54.7%的父母希望孩子得到博士学位，83.6%的中学生父母要求孩子考试要取得前15名的成绩，这些数据和蔡美儿的要求比较一致，但显然绝大多数的孩子是无法做到的，这样必然给孩子带来很大的压力。
“中国式妈妈”这一现象与我国的教育体制有关，但同时，中国文化中，的确也有一种望子成龙，望女成凤的传统，这使得美国的华人家庭特别重视孩子的学习。直到近年来，随着独生子女一代的发展，中国开始接受西方民主自由教育方式的影响，但是，很多家庭学习了西方保护孩子权利的一面，但却没有学习培养孩子责任的一面，导致孩子自由过多，发展出现问题。国际上研究发现，最高层次的家教是作风民主式的家庭，其成才率最高，专制家庭第二位，成才率最低的是放任式的家庭，蔡美儿就是的第二种方式，当然肯定比溺爱放任的家教好。但是蔡美儿的家教方式是不科学的，孩子不可能都有一流的水平，他们参加什么活动应该有自己的选择权力，而且每个孩子都是千差万别的，蔡美儿的教育理念没有尊重这些最基本的原则。
