【导语】:近年来,罗湖区每年都有公办新校投入使用,2022年也不例外。根据罗湖区教育局公开数据,2022年新增公办学位超8000个。
2022年罗湖区新增义务教育学位8175个
2022年9月22日,“罗湖发布”举行教育专场,带来“学校上新 罗湖教育更上心”主题发布。
2022年9月,罗湖区新开办香港中文大学(深圳)附属礼文学校(以下简称礼文学校)、翠园东晓创新学校等5所学校(幼儿园),共新增基础教育学位8175个。
2020至2025年,罗湖将新增公办义务教育学位3.5万个。目前,已建成17个义务教育项目,新增1.6万余个义务教育学位。
罗湖是如何推进优质教育均衡
一、聚焦需求总体规划,教育理念融入校园设计
在义务教育学位供给方面,罗湖按照总体规划、分步实施的原则,聚焦学位供需矛盾突出区域,推动学校新改扩建工程提质增速,全力推进公办义务教育学位建设。例如,这次集中上新的学校主要分布于东晓、笋岗等居住人口密集的片区。
同时,为将办学理念、办学目标、校园文化等自规划之初就注入校园,学校在规划设计时就让筹建团队提前介入,与景观设计团队对接,让校园建筑富有教育意义。
二、高效率建设精品工程,致力于建一所美一所
新建学校融合了国内外先进的设计思路和理念,有处于高楼大厦之间生机盎然的绿洲校园,有融入童话般美好的森林式学校,有户内外结合的创新型花园式学校……
2022年,罗湖将继续推动26个学校、幼儿园建设项目,其中开工建设3个、续建12个、建成11个。2020到2025年,罗湖将新增学位3.5万个,助力建设民生幸福标杆城区。
三、深化教育品牌发展,实现办一所优一所
罗湖通过“大学+基础教育”、集团化办学模式和教科院专业孵化等多种模式,从学校品牌、文化输出、师资建设和课程设置等全方面、多方位进行培育,达到办一所优一所。
通过优质新学校,罗湖推动育人方式更加科学,教育资源配置更加均衡,教育治理体系更加高效,教育服务体系更加完善,优质教育供给能力显著提高,教育区域特色优势显著增强,促进罗湖教育跨越式高质量发展。
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