【导语】：最近教育部和7部门联合发布了一个重要通知，明确了公办学校举办的或者参与举办的民办小初学校要进行规范，其中就包括转型为公办学校，具体详见正文。
近日，教育部等八部门联合印发《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》（以下简称《通知》），就规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校（以下简称“公参民”学校）进行部署。
简单来说，就是有公办学校参与的民办小初学校要调整，转公办、整改通过继续办、停办，具体的黑喵给大家划好了重点。
适用对象
《通知》的适用对象包括三类：
第一类，公办学校单独举办的民办义务教育学校。
第二类，公办学校与其他公有主体合作举办的民办义务教育学校。
第三类，公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校。
这些学校要转为公办
“公参民”学校具有以下四种情形的，转为公办学校：
一是公办学校单独举办或者公办学校与其他公有主体合作举办的“公参民”学校，应转为公办学校。
二是公办学校与其他社会组织、个人合作举办的“公参民”学校，经协商一致且条件成熟的，可以转为公办学校。
三是既有居住社区配套建设的“公参民”学校，在条件允许的情况下转为公办学校，也可通过政府购买服务方式提供学位、继续办学。
四是公办学校与其他社会组织、个人合作举办的“公参民”学校，不符合“六独立”要求且难以整改到位的，可视情况转为公办学校或终止办学。
备注：“六独立”指的是独立法人资格、校园校舍及设备、专任教师队伍、财会核算、招生、毕业证发放。
这些学校可继续办民办学校
由公办学校与其他社会组织、个人合作举办的“公参民”学校，办学条件符合“六独立”要求，可继续办民办学校；
办学条件不符合“六独立”要求，但限期可整改到位的，也可继续办民办学校。
这些“公参民”学校终止办学
由公办学校与其他社会组织、个人合作举办的“公参民”学校，办学条件不符合“六独立”要求，且限期整改不到位无法继续办学，可视情况将其转为公办学校或终止办学。
对于终止办学的，各地要按照有关法律法规，制定具体办法。
全面规范公有教育资源的使用
规范公办学校投入民办义务教育学校的教育资源，主要有以下要求：
一是公办学校将土地、校舍、教学仪器设备等国有资产提供给民办义务教育学校使用的，应当落实国有资产评估管理使用等有关规定。
二是规范向民办义务教育学校派出教职工的行为。
三是公办学校向民办义务教育学校提供服务的，应当按照国家有关规定履行审批程序后签订协议。
另外：
公办学校要增强品牌保护意识，规范使用学校名称和简称，民办义务教育学校不得利用公办学校品牌开展宣传或其他活动。
公办学校不得以民办义务教育学校的名义开展选拔招生或考试招生，民办义务教育学校不得以公办学校或者公办学校校区、分校的名义招生，也不得以借读、挂靠等名义变相违规招生。
