【导语】：广东实验中学来深圳办学这是大家都非常关注的，那么这所广东实验中学深圳学校究竟怎么样，我们一起来了解下，具体介绍详解正文。
学校概述
广东实验中学深圳学校（以下简称“省实深圳学校”，原深圳市第十七高中）是由深圳市教育局与广东实验中学合作创办的直属于深圳市教育局的公办学校。学校高中学部高一年级将于2021年秋季正式开学。
学校扎根于中国特色社会主义先行示范区——深圳，位于粤港澳大湾区重点建设的“广深科技创新走廊”核心创新平台——龙岗坂雪岗科技城，毗邻被誉为“民族品牌骄傲”的深圳华为总部基地，占地7万多平方米、总建筑面积达13万多平方米，按4620个学位、96个教学班（36个小学班、18个初中班及42个高中班）的办学规模进行整体规划设计。
学校定位
省实深圳学校由直属广东省教育厅领导的省级重点中学、广东省首批国家级示范性高中——广东实验中学（简称“省实”）负责实施全面管理，探索形成优质基础教育与优质科技特色优势互补的育人格局，办成集义务教育和普通高中教育为一体的，兼顾全面发展与特长发展、科学性和人文性相统一的现代化、智慧型的未来学校。
办学理念
省实深圳学校秉承省实“爱国、团结、求实、创新”校训和“以人为本、以德树人、以质立校”办学理念，以“为了每一个学生全面而有个性的健康发展”为办学宗旨，以“格致创新、多元发展、追求卓越”为育人理念，凸显“实验性、创新性、示范性”办学优势，以“建设基于科技特色的中国一流基础教育名校”为发展目标，以“立德树人，全面发展；因材施教，学生为本；合作创新，敬业奉献；先行示范，引领改革”为价值追求，打造一支具有“省实气质、深圳精神”的高素质专业化创新型的教师队伍。
校园设计
省实深圳学校以“岭南书院、院士之路”为设计概念，以省实的院士文化为主线，紧紧围绕省实所培养的七位院士研究领域，创设了药理园、拓扑园、光学园、水煤园、农趣园、轴力园、晶体园等七个园区，倾力打造院士文化、积极弘扬院士精神，将院士文化、院士精神融入到校园文化之中，充分体现出科学精神与人文底蕴、空间设计与精神赋能的交汇与创新。
实施格新课程
省实深圳学校实施“格新课程”，包括“知新”（理解科学知识、掌握科学方法）、“求新”（体验科学探究、养成科学态度）、“创新”（提升科学素养、树立科学精神）、“格新”（科学创新实践、解决现实问题）四大板块。
学校依托本部科技教育创新资源，开设STEAM教育课程，同时注重融入艺术教育课程，培养学生以综合视角解决真实世界中的问题能力，引领学生创新实践，积极培养具有深厚底蕴、宽广视野、浓厚兴趣、高远境界的科技创新拔尖人才。
管理模式
省实深圳学校将采用学部制的扁平化管理模式，设置了学生发展指导中心、教学课程发展中心、高效智慧学习中心、科技创新实践中心、信息技术应用中心、文化艺术中心、体育健康中心、品质生活中心等八大中心和教师发展研究院、考试评价研究院，配备了室内体育馆、恒温游泳池、“400米+250米”双运动场、多功能演播厅、智慧图书馆、智慧餐厅、高研实验室、学生公寓等高端设施，积极为每一个生命体搭建自我实现平台，让生命在悦纳中感受幸福的成长体验、体味人生幸福完整的庄严承诺。
课程体系
省实深圳学校实施以学习为中心的课程体系，引导学生思考“人与自我”、“人与他人”、“人与社区”、“人与社会”的四个层面关系，对学校的人才培养采用“2N”型复合模式，联接广州、深圳两地的教育资源，包括双导师制、双学伴制、双经费制、双学习制、双研究制等。
育人目标
省实深圳学校坚持社会主义办学方向，坚持全面实施素质教育，提升学生综合素质，发展学生核心素养，培育学生创新创造思维，以“培养具有中国精神、科学素养、创新思维、全球胜任力的新时代拔尖创新人才”为育人目标。
省实深圳学校将充分发挥“广东实验中学博士工作站”的融合汇聚功能，统整省实本部和省实深圳学校的博士资源（博士导师+博士课程+博士讲堂），增强学校教师校本培养能力与青少年拔尖创新人才培养能力，提高学校对基础教育规律研究和实践创新的能力。
教师培养模式
省实深圳学校着力构建“双系统五阶梯”的师资培养模式，依托学校的教师发展研究院，积极打造学校教师“价值共同体、专业共同体、发展共同体”，组织学术项目团队，实施项目团队制，实施推动特色发展、协调发展、开放发展、共享发展，实现教师个体职业生涯的生命价值。
师资团队：广东实验中学深圳学校师资力量一览 超多来自省实本部
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