【导语】： 在深圳，一般所说的凤凰木指的就是深圳中学。这些年，深圳中学用自己的实力，向社会证明了，无论是走高考之路又或者是国际之路，都是实力派。因此，深圳中学在国内也算得上是学校中的人生赢家了。
深圳中学简介
深圳中学，又名凤凰木。作为深圳重点中学的大哥大，她不仅有着优越的教育资源，更是在教学体系上进行了诸多尝试。
深中在教学上开设了五大体系，分别是标准体系、实验体系、荣誉体系、整体实验体系、国际体系。
优秀的师资，优秀的生源，让深中有足够的底气和能力开设各种创新的教学尝试。当然，每年，深中也交回给社会一份非常耀眼的成绩。
深中，在国内绝对评得上是一所“校生赢家”了。
基本信息
学校性质：公办完全中学
官方网站：http://www.shenzhong.net/
电话：85735631
地址：深圳市人民北路深中街18号
高考成绩
2016年喜报
深圳中学：广东省高考总分前十名深圳中学有2人，高考一本率达到94.09%，本科率达到100%。
广东省理科总分前300名，深中32人，人数位列全省第一。其中前100名，深中9人;前200名，深中18人。
广东省文科总分前300名，深中21人，人数位列全省第一。其中前50名，深中6人;前100名，深中8人;前200名，深中13人。
2015年喜报
广东省理科总分前300名，我校21人(深圳市共47人);人数均列深圳市第一，全省前列。重点率再创新高，裸考重点率达85.8%，总体重点率达89%。
如此赢家，却还能在每年的高考中继续保持着进步，可见深中的教学功底越发精纯，体系改革也越发成熟。
关于体系
说说3+2和3+3
关于深中的体系，实际上，体系只在高中才有。初中并没有体系分类。那么大家常说的3+2、3+3又是什么呢?
3+3其实是深中初中部的超常班。并不属于深中高中阶段的任何体系。正常中考，不享受任何优待。非说优待的话，就是有机会通过独立考试转入3+2吧。因为两者的课程非常相似，毕竟大家都是牛蛙嘛。
3+2是正儿八经的高中体系，即整体实验体系。是高中部的实验班，只是他们直接从初中就进入了这个实验班了。当然，初中课程还是要学的，与3+3相仿，区别在于，3+2在初中的第三年是直接学高一的内容。五年时间学完整个中学六年的内容，然后可以直接高考了。
3+2作为深中的整体实验体系，自然也得到一定的保护。毕竟作为小白鼠的各位牛蛙也是为咱们国家的教育改革创新做出了一定牺牲的伟大之士。所以，在中考里，3+2的孩子如果分数线在录取线内则直接上高中，继续实验体系;否则，也是继续在深中上高中，但是，学籍是挂靠在其他的学校的。当然，这对你的学业毫无影响，只是学籍不同而已。所以，进入3+2就说明您的孩子很牛，学校提供了一个五年的优质教学资源和环境给您，但是您的孩子需要参与配合我们的创新改革。
其实对于多数能够进入3+2的孩子而言，本身具备的学习能力和习惯只要加以保持，高中进入四大甚至将来大学进入重本都是毫无压力的，那么既然有一个让自己尝试国内创新体系的机会，却又不怎么影响自己的未来，何乐而不为呢?这也是这几年深圳家庭对3+2如此信任的原因吧。何况这本身就是一份荣耀。
标准体系
规规矩矩地三年高中，然后参加高考。当然，规矩的是时间，深中学风自由，但是怎么利用，却是孩子们说了算。
荣誉体系
曾经，深中的荣誉体系可能是深中最高质的清华北大生输出地。但是自从2012年省教育厅发文规定“只有奥林匹克竞赛国家集训队的学生才能获得保送资格，其他获奖学员不再具备保送资格。”之后，荣誉体系的三驾马车便折损了最大的那辆——保送生了。
虽然如此，但是荣誉体系便转向拥抱高校自主招生考试。也重新将荣誉体系定位：竞赛+能力培养+人文素质培养，这种更加对理科尖子生的高考升学方式。
国际体系
出国从来不是一件容易的事儿。深中国际体系，志在考取世界级国外名校。所以高考基本和你没关系了，这是一场破釜沉舟的战役。
外教师资，进口教材，还要备考托福、SAT和AP考试(其中托福和SAT一般参加多次以获得最满意成绩)，还得参加义工和社会慈善，培养专业技能，挑选心仪的适合的学校并准备申请。财力心力自制力的交互作用之后，你才有可能完成出国梦。
深圳中学各体系关系
3+3是深中初中的超常班，并不属于深中高中的任何体系。3+2才是高中独立完整的体系，即整体实验体系。
PS：2016年3+2的初一家长会上，校方已明确3+2取消挂读，即不再拥有直升高中就读的机会。这样一来，虽然给了3+2的孩子一定的升学压力，但如果因此导致3+2的孩子在初三时更注重于初中学业的话，3+2与3+3似乎就没有多大区别了。那么整体实验体系也就名存实亡了。
各体系的考试都是在开学前的暑假里进行的。并且各自考试，不是同一次。体系考试也分志愿。如果你同时参加多次考试之后均得到录取，则按照志愿先后录取。
但是之后仍然有机会在各体系间转系，需要申请书，类似大学转专业。当然，一般情况下，荣誉转出相对容易，标准和实验体系转到荣誉就比较困难。
整体实验体系只许出不让入，可能是为了保证这批学生的教学整体性吧。
小编寄语
对于深中，应该很多家长都是如雷贯耳，但是毕竟我们看到更多的是深中的孩子厉害，深中的高考厉害等等这些看得到的厉害。可是，形成这种厉害的现象背后，不单单是深中优越师资和浓烈的学术氛围所完全控制的。
深中初中部的初升高，依然可以看到有部分孩子甚至是考不了十五大的，这和深中学风自由有着很大的关系。自强自律的孩子才能从深中这片自由的沃土里汲取到充分的营养从而更加茁壮成长。
如同大家常说的：“适合的才是最好的。”唯有了解您孩子的性格，才能帮他选择更好的环境，唯有在合适的环境里，才能让孩子发挥他拥有的才能。
深中固然很厉害，但是能正确认识自己孩子并让在合适的环境中成长的家长才是最厉害的。
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