距离2012年12月的四六级考试还有半个月的时间。不少考生都在关注“如此短暂的备考到底能为考试带来多大的帮助”?应该说如果严格按照备考方案有针对性的进行复习和准备，对于模考分数介于两个层次之间的同学以及一直以来在听力，阅读，写作，完型，翻译等单项题目有明显劣势的同学，无一不会收到意想不到的效果。为了提高考生考前复习的效率，提升考试成绩，现针对各环节提供相应的复习建议。
一，听力
这个部分往往是广大中国考生最头疼的地方，因此也成为了历来复习的重点。尤其是对话题，常常因为出题者的种种“圈套”，使得同学们得分率下滑。然而，所谓慧极必伤, 强极则辱，正是由于出题专家过于严密的套路使得问题有了新的解决方案。 根据题目选项的特征我们可以大致判断答案隐藏于第一个人(A)的话语还是第二个人 ( B)的话语。
当选项是由短语构成，大多数时候我们应该注意听A的话，因为话题多半由A提出。
当选项是由完整的句子，大多数时候我们应该关注B的话，因为B的谈话一般具有大量可以成为考查对象的细节。
此外，当题目问及B的态度或是反应，通常情况都是对A的话题或结论的否定，因此才能保证谈话的意义性及延续性。试想如果B的回答是百分百肯定A的提法，那么对话将失去交际的必要性。
最后一点，要提高耳朵对于信号词的检索度，结合前面三点，当我们在正确定位答案可能出现的句子以后，当听到but, well, yes, no, listen, tell you, why not，why don’t you等信号词时，就是积极听录答案的时刻。
