课程代码：00011
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分，共8分)
1.倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的是( )。
A.老子 B.孔子
C.孟子 D.墨子
2.“峰峦如聚，波涛如怒”二句所用的修辞手法是( )。
A.用典 B.拟人
C.排比 D.叠字
3.六一居士是( )。
A.欧阳修 B.白居易
C.李清照 D.陶渊明
4.《世说新语》是一本( )。
A.笔记小说集 B.鬼怪故事集
C.训诂工具书 D.诸子语录集
5.“民以殷盛，国以富强，百姓乐用。”这句话出自( )。
A.《寡人之于国也》 B.《谏逐客书》
C.《答司马谏议书》 D.《论语》
6.茅盾《香市》的主题是通过( )表现出来的。
A.比兴手法 B.巧设象征
C.渲染氛围 D.今昔对比
7.五四时期，小说多采用“自叙传”方式和第一人称写法的著名作家是( )。
A.郭沫若 B.冰心
C.茅盾 D.郁达夫
8.下列哪位作家是美国人?( )
A.培根 B.契诃夫
C.欧•亨利 D.莫泊桑
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共12分)
1.《登高》一诗是( )。
A.古乐府 B.古体诗 C.近体诗
D.七绝 E.七律
2.下列关于李商隐《无题》一诗说法正确的有( )。
A.爱情诗 B.政治诗 C.讽刺诗
D.男女相思 E.无主题
3.苏轼的《前赤壁赋》体现了文赋的哪些形式特征?( )。
A.主客对答 B.抑客伸主 C.散句、骈句交错使用
D.押韵 E.含蓄朦胧
4.我国著名的美学家、文艺理论家朱光潜的代表作有( )。
A.《谈文学》 B.《谈美书简》 C.《西方美学史》
D.《文艺心理学》 E.《悲剧心理学》
5.冰心的《往事》(一之十四)通过塑造海神的形象，揭示了大海的( )的性格。
A.温柔沉静 B.神秘有容 C.眷恋祖国
D.超绝威严 E.虚怀若谷
6.下列哪些作品属于契诃夫的小说?( )
A.《三姐妹》 B.《一个小官员之死》 C.《草原》
D.《万卡》 E.《樱桃园》
三、填空题(每小题1分，共4分)
1.苏轼《江城子》：______，不思量，自难忘。
2.李煜《虞美人》：小楼昨夜又东风，______。
3.鲁迅的第一篇白话小说是《______》。
4.培根《论学问》：史鉴使人______，诗歌使人巧慧……逻辑与修辞使人善辩。
四、词语解释题(解释下列各句中加点的词语。每小题1分，共10分)
1.既来之，则安之。
安：
2.何以王齐国、子万民乎?
王：
3.邻国之民不加少。
加：
4.未成一篑。
篑：
5.胡虏易与耳。
与：
6.虽欲去，必不达。
去：
7.然尚恨有缺者，不为许远立传。
恨：
8.信誓旦旦
信：
9.操吴戈兮被犀甲
被：
10.但为君故，沉吟至今。
但：
五、翻译题(将下面划线的句子，译成现代汉语。第1、2、3句各1分，第4句2分，共5分)
1.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
而不知其所止：
2.昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。
手持尺牒榜乡村：
3.越陌度阡，枉用相存。
枉用相存：
4.守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师。 (1)以千百就尽之卒：
(2)战百万日滋之师：
六、简析题(第1题4分，第2题3分，第3、4题各7分，共21分)
1.阅读《赵威后问齐使》中的一段：
乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子无恙耶?是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也?叶阳子无恙耶?是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民也，何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环王真，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也?此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎?”
(1)这一段体现了赵威后怎样的政治观点?(2分)
(2)这一段议论方式有何特点?(2分)
2.请说明陶渊明《饮酒》(其五)中“悠然见南山”一句里“见”字的妙处。如果换成“望”字如何?(3分)
3.阅读毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的?》中的一段：
人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
(1)这段文字的论题是什么?(1分)
(2)这段文字的中心论点是什么?(2分)
(3)这里主要采取了哪一种论证方法?(2分)是如何运用的?(2分)
4.阅读高尔基《鹰之歌》中的一段：
“海还在灿烂的光辉中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。?
“在浪涛的狮吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟的歌声，山岩被波浪冲击得发抖，天空被那威严的歌声震撼得战栗了：?
“我们歌颂勇士们的狂热的精神!?
“勇士们的狂热的精神就是生活的真理!啊，勇敢的鹰!在同敌人的战斗中，你流尽了血……但是将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的在黑暗的生活中发光，许多勇敢的心将被自由光明的狂热的渴望燃烧起来!?
“你就死去吧!……但是在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召!?
“我们歌颂勇士们的狂热的精神!……”
(1)这段文字的景物描写主要采取了哪种修辞手法?(2分)
(2)文中“高傲的鸟”指的是什么?(1分)
(3)“勇士们狂热的精神”指的是什么?(2分)
(4)这段景物描写渗透着作者怎样的思想情感?(2分)
七、作文题(40分)
以《市场漫步》为题写一篇散文。字数不少于600字。
浙江省2002年7月高等教育自学考试大学语文（本）试题参考答案
课程代码：00011
一、单项选择题(每小题1分，共8分)
1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
6.D 7.D 8.C
二、多项选择题(每小题2分，共12分)
1.CE 2.AD 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABDE 6.BCD
三、填空题(每小题1分，共4分)
1.十年生死两茫茫
2.故国不堪回首月明中
3.《狂人日记》
4.明智
四、词语解释题(每小题1分，共10分)
1.安：使动用法，安定。
2.王：作动词，统治。
3.加：增益，更加。
4.篑：盛土的竹筐。
5.与：对付。
6.去：离开。
7.恨：遗憾。
8.信：真诚
9.被：同“披”。
10.但：只是。
五、翻译题(第1、2、3句各1分，第4句2分，共5分) 1.而不知其所止：而不知停在哪里。
2.手持尺牒榜乡村：手拿免租公文张贴在乡村里。
3.枉用相存：枉驾你们来问候自己。
4.(1)以千百就尽之卒：用千百个渐趋覆没的士卒。
(2)战百万日滋之师：迎战百万日益增多的大军。
六、简析题(第1题4分，第2题3分，第3、4题各7分，共21分)
1.(1)体现了赵威后“以民为本”的政治观点。
(2)这一段议论方式的特点是以连续诘问的方式展开。
2.“见”是无意而见，传神地写出了作者采菊时偶然之间抬头见山的悠然自得，境与意会，融合一片。如果换成“望”字，则是有意而看，会破坏整首诗悠然的情趣，使全篇神气索然。
3.(1)这段文字的论题是“人的正确思想是从哪里来的?”
(2)这段文字的中心论点是：人的正确思想，只能从社会实践中来。
(3)这里采用了筛除法。先提出两个错误论点，然后逐一加以否定，接着十分自然地摆出正确论点。
4.(1)拟人。
(2)指的是那只受伤的鹰。
(3)指的是生活的真理。
(4)渗透着作者对革命战士斗争精神和献身品格的赞颂与景仰。
七、作文题(40分)
要求：1.突出环境和场面描写，以考察学生的观察力和细节描写能力。文章要求层次清晰，过渡自然。
2.字数不足，每少50个字扣1分。
3.每三个错别字扣1分。
