不能说没有音乐天赋的孩子就应当放弃学习音乐,虽然天赋对于孩子学习音乐的成效影响巨大,但这并不能划等号的。父母应当清楚,学习音乐不需要很严肃,需要的是要让孩子在音乐中感受快乐,精神愉悦,艺术修养从中得到提高。
其次,在孩子1~6岁期间,父母多注重对孩子音乐爱好引导,能对孩子日后的音乐学习打下良好的基础。
总之,不管是否有音乐天赋,女孩子的学习是兴趣爱好培养的过程,父母要让她快乐地学习,让她从音乐中感受到快乐。有了音乐的伴随,女孩子的灵动气质会顺里成章得到提高。这也就是“音乐”赋予女孩灵动气质的体现。