【鼓励孩子实验】宝贝妈咪记得小时候在家里经常喜欢拆东西，妈妈的手表链，洗衣机，防盗门几乎都被我拆过----那次好像是宝贝姥姥的表链断了，说等哪天去找修表的修理一下，结果边上好奇的我就把那表链一节一节拆开看，最后终于发现了规律，把表链接上了，唯一的问题是装好的表链细得只能带到还是小孩子的宝贝妈咪手上，宝贝姥姥不仅没生气，直夸宝贝妈咪能干，索性把表做为奖励送给了女儿。洗衣机和防盗门似乎也都是因为什么简单原因坏了，被俺摆弄来，摆弄去，最终发现问题修好了，俺娘不仅没责备我乱来，还开开心心的逢人就夸女儿能干，呵呵，现在想来，宝贝妈咪敢想敢做，很可能跟宝贝姥姥的鼓励有关系哈----其实也是，反正东西坏了，孩子修理不好，大不了再送修理工那里就好，有什么比让孩子自己动手更锻炼他们的思考能力的呢?
【鼓励孩子观察】记得有段时间宝儿上科学课的时候学到昆虫，经常喜欢跟妈妈讨论我家后院的哪些虫子是昆虫，昆虫的特点不是六条腿，身体分成三节么，于是我们就跑到后院，用爸爸买的捕虫筐把小虫子抓进来看，蚂蚁，六条腿，昆虫;蚂蚱，六条腿，昆虫;蚯蚓是不是昆虫?不是，蝴蝶是不是?蜘蛛是不是?壁虎是不是?大黄蜂是不是?......，几天下来，我家后院的虫子快被他分析光了，小家伙兴致勃勃，还真的就这样记住了昆虫的特点，发现很多原来以为是昆虫的原来还真的就不是，哈哈，活学活用，观察仔细吧?
不仅是大孩子喜欢观察，就是不会说话的小朋友也喜欢观察哦。宝贝妈咪在美国的一些育儿网站上还看到一些有趣的建议：比如大家都遇到过一段时间小家伙们喜欢扔东西，比如反反复复的把手里的勺子丢出去，听到勺子掉到地下的声音会很开心，对于父母来说这可能就是孩子淘气，可是一些儿童教育家却认为这是孩子在思考为什么勺子会掉到地上?为什么掉到地上后会有声音?孩子们通过这类淘气行为在思考，在钻研。
我家宝儿小时候有段时间特别喜欢推倒宝贝姥爷搭的火车轨道，这让姥爷很无奈，每次宝儿示意姥爷帮他搭火车道都不是为了在上面跑火车，而是看怎样才能把搭起来的火车道拆掉，好在姥爷耐心，宝儿一遍一遍的拆，姥爷就一遍一遍的帮他再搭好，所以后来宝贝妈咪觉得宝儿很快学会了搭积木是不是跟这段时间的观察有关系?他至少明白了怎样把积木放在一起不容易倒塌不是?
【鼓励孩子假设】做妈妈的都有体验，天天和宝贝一起，总要应付宝贝随时提出的各种稀奇古怪的问题，不知道别的妈妈怎么处理，宝贝妈咪么，嘿嘿，能回答的就回答，不能答的，反问过去啊，宝啊，妈妈也不知道答案哎，那你猜，应该是什么?先猜猜，然后我们再去问万能的网络，上网查百科全书，好不好?
妈妈还记得小时候的宝儿淘气，看妈妈在厨房做饭，把油盐酱醋混在一起，然后菜就会变得很好吃，于是他就开始问东问西：妈妈，酱油混了醋，是什么味道?
妈妈随口答：应该是又咸又酸。
------那可乐混上酱油呢?
------又甜又咸!
------醋混上糖?料酒混上醋?油混上水?.......
------儿子，那你说会是什么味道呢?
------妈妈，应该是.......
------那好吧，现在妈妈把这几样东西给你一点点，自己去混混试试，看看是不是你说的味道?
于是妈妈得到了难得的清静，宝儿得到了好玩的玩具，一举多得吧?
后来妈妈意识到，回答孩子的问题，可以给孩子一些开放性的答案，或是干脆反问回去，鼓励孩子自己思考，效果不错的哦。
【慢下来，等着孩子一起走】最后，宝贝妈咪想说，再聪明的孩子，也不会有成人的智慧，虽然他们好奇，好学，对这个世界充满了探索之心。父母有时心太急，难免有孩子达不到做父母要求的时侯，这时做父母的呵斥与失望会打击孩子的积极性。宝贝妈咪建议不如放慢脚步，在等待孩子的过程中，顺便也能收获到各种惊喜哦。就像孩子初学走路，虽然脚步蹒跚，但不管怎样，他们在学习，在进步，不是么?
